مطلب برلماني بمناقشة أزمة إصلاح التعليم العالي

قدّم النائب البرلماني "رشيد حموني"، رئيس فريق التقدم والإشتراكية بمجلس النواب، طلباً لعقد اجتماع عاجل مع رئيس لجنة التعليم والثقافة والإتصال، لمناقشة "الدخول الجامعي في ظل دوامة إصلاح الإصلاح وتغييب المقاربة التشاركية".

وأشار "حموني"، إلى أن الدخول الجامعي الجديد يبدو مصحوباً بمؤشرات توتر في ساحة التعليم العالي، نتيجة غموض الإصلاحات التي تعلنها الحكومة، والتي تأتي دون إشراك حقيقي للأطراف المعنية، خصوصاً الأساتذة والطلبة. كما أعرب عن القلق من الخطوات الجديدة للوزارة، التي تعكس سعي كل وزير لتطبيق رؤيته الجزئية الخاصة للإصلاح، ما يضعف فعاليته وانسجامه ويقوض المشاركة الجماعية، ويؤدي إلى ما وصفه بـ"دوامة إصلاح الإصلاح".

وشدّد على أن فريقه يرى ضرورة انعقاد اللجنة البرلمانية الدائمة بشكل عاجل لممارسة الاختصاص الرقابي تجاه الوزير المعني، قبل تفاقم الوضع، لا سيما فيما يخص منهجية إعداد مشروع قانون التعليم العالي التي تتسم بتغييب المقاربة التشاركية وتضم مضامين متراجعة على عدة مستويات.

وأضاف النائب البرلماني، أن هذا الإجتماع سيكون فرصة لمناقشة دفاتر الضوابط البيداغوجية، التي تم اعتمادها وتنزيلها بشكل انفرادي، ما يعكس منطق التجريب الارتجالي للهندسة البيداغوجية، بالإضافة إلى تقييم كيفية تعامل الوزارة مع المطالب المهنية والمعنوية لنساء ورجال التعليم العالي، ومدى إلتزامها بالحوار الإجتماعي القطاعي الذي يفضي إلى حلول عملية.